Ders İçerikleri
Zorunlu Dersler
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
GIE 151 | Geleceği İnşa Etmek | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Bu ders üniversite öğrencilerine kendilerini tanıma, sorumluluk alma, aktif düşünme, birlikte iş yapabilme, beceri ve yetkinliklerini geliştirme, etik algılayış, sosyal sorumluluk ve çevresel sürdürülebilirlik konularında bilgi aktarımıyla farkındalık kazandırmaya yöneliktir. Bununla birlikte, Türk bilim insanları, Türk sanat ve edebiyatı, yapay zekâ, sanayi ve teknoloji tarihi, Endüstri 4.0 ve üretimdeki dönüşüm alanlarında öğrencilere bakış açısı kazandırmak hedeflenmiştir. Son olarak öğrencilere özgeçmiş hazırlama, kariyer planlaması, gelecekteki iş fırsatlarının nasıl değerlendirileceği konularında bilgi aktarımıyla, geleceği okuma, değişimi anlama ve özgelecek oluşturma bilincini sağlamak ve bugünden geleceğe vizyon kazandırmak dersin amaçları kapsamındadır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ISG 101 | İş Sağlığı Güvenliği | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Bu ders iş sağlığı ve güvenliği ile iş sağlığı ve güvenliği kültürü, ulusal iş sağlığı ve güvenliği sistemi, iş sağlığı ve güvenliği yaklaşımı ve mevzuatı, işveren tarafından yerine getirilmesi gereken iş sağlığı ve güvenliği hizmetleri, iş kazası ve meslek hastalığı kavramı ve maliyetlerini,iş sağlığı ve güvenliğinde risk faktörleri, bireysel ve organizasyonel faktörler, iş sağlığı ve güvenliğinde tutulması gereken kayıtlar gibi konulara genel bir bakış sunacaktır. Bu derste öğrenciler, çeşitli iş türlerinin iş sağlığı ve güvenliği konuları hakkında bilgi sahibi olacaklardır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
BIL 101 | Bilgi ve İletişim Teknolojileri | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 1 | 2 | 3 |
Bu ders; öğrencilerin bilişim teknolojileri, bilgi ve iletişim araçları, bilgi ve iletişim araçlarının kullanım alanları hakkında bilgi sahibi olmalarını, temel bilgisayar becerileri kazanmalarını, Office programlarını kullanarak amaçlarına uygun dosya ve dokümanlar hazırlayabilmelerini, elektronik tablolar oluşturarak mantıksal ve matematiksel sınamalar yapabilmelerini ve hem görsel hem de içerik açısından etkili sunumlar hazırlayabilmelerini içermektedir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAT 103 | Matematik | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
Öğrencinin gerekli ve yeterli matematik alt yapısını oluşturarak matematik konularını daha iyi anlamasını ve öğrendiği matematik konularını mesleğinde kullanmasını sağlamak. Dersin konuları Temel Kavramlar, Üslü Sayılar, Köklü Sayılar, Matrisler ve Determinatlar, Kümeler, Çarpanlara Ayırma, Denklemler, Mutlak Değer, Eşitsizlikler, Oran Orantı, Fonksiyonlar, Karmaşık sayılar, Geometri. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
YAD 103 | İngilizce I | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 2 | 2 | 2 |
Bu ders, öğrencileri başlangıç seviyesinde akademik İngilizceye giriş yapmalarını ve okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir. Öğrenciler, akademik metinler okuyacak, akademik dersler dinleyecek ve belli akademik konular üzerine hem yazıp hem de konuşacaklar. Öğrenciler ayrıca resmi yazışmaların, özellikle mail yazmanın, temellerine giriş yapacaklardır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
TUR 101 | Türk Dili I | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Öğrencilere anlama ve yazılı ifade etme ile ilgili temel becerileri kazandırmak, öğrencilerin Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanmalarını pekiştirmek, Türk ve dünya romanı ile tiyatrosu hakkında entelektüel birikimlerine katkı sağlamak, proje yazma ve sunu hazırlamada faydalı olacak yazma yöntem ve tekniklerini kavramalarını sağlamak, günlük hayatta iş başvurusu, iş görüşmesi gibi mesleki uygulamalarda gerekli olacak kalıp ifadelerin ve metinlerin oluşturulmasını, teknolojik ortamda Türkçenin kullanımına dair gerekli bilgi ve becerilerin kazandırılmasını sağlamaktır. Dilin ve Türk dilinin özellikleri, yazma yöntem teknikleri ve uygulamalı çalışmaları, noktalama işaretleri ve yazım kuralları, Dünya Türk romanı, tiyatrosu gibi konuları içermektedir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
GRS 101 | Temel Girişimcilik | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Dersin amacı; girişimcilik ile ilgili temel bilgileri öğrencilere aktarmak ve bu ilkeler çerçevesinde geliştirecekleri proje fikirlerini hayata geçirecek proje grupları oluşturmaktır. Dünyadaki girişimcilikle ilgili mevcut literatür öğrencilere aktarılacak ve bu da girişimciliğin küresel ekonomik sistemdeki yerini ve önemini anlamalarını sağlayacaktır. Öğrencilere iş modeli Geliştirme uygulamaları öğretilerek proje fikirlerinin netleştirilmesi ve bu proje fikrinin girişimcilik için bir değer önerisi olup olmadığının sınanması sağlanacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
FIZ 101 | Fizik | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Bu derste öğrenciler fiziğin temel kavram ve prensiplerini öğrenerek bu bilgileri kendi mesleki alan derslerinde uygulama becerisi kazanırlar. Dersin konuları ölçme, birim sistemleri ve fiziksel büyüklükler, koordinat sistemleri, vektörel işlemler, kinematik, hareketin dinamik incelenmesi, katı cisimlerin statik dengesi, iş, enerji ve güç, enerjinin korunumu, itme ve momentum, momentumun korunumu, elektrostatik, elektrik alan ve potansiyel, manyetizma, elektromanyetik indüksiyondur. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 109 | Bilgisayar Destekli Teknik Resim | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 1 | 3 | 4 |
Bilgisayar destekli tasarım (CAD) araçlarının endüstrideki yerinin kıvranılması, endüstride yoğun olarak kullanılan AUTOCAD programı ile 2D model çizim ve tasarım becerisinin kazanılarak, bu programı kullanma kabiliyetinin geliştirilmesidir. Bu dersin amacı Bilgisayar Destekli Çizimin anlamı ve kapsamı, bilgisayarların evrimi, tasarlama, çizim, modelleme işlemlerinde yararlanılan yeni bilgisayar yazılım ve donatımların tanıtılması ve bu alandaki uygulamalar yardımıyla ürün tasarım yol ve yöntemlerinin verilmesidir. AUTOCAD programının kullanım alanlarını kavrayarak, endüstride bilgisayar destekli tasarımın yeri hakkında bilgi sahibi olacaktır. Bir ürünün detaylarını 2 boyutlu olarak bilgisayar destekli tasarım programı aracılığı ile görselleştirebilecektir. Ürünlerin görünüş ve kesitlerini bilgisayar ortamında çizebilecektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 113 | Ölçme Tekniği | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 1 | 2 | 4 |
Ölçme Tekniği ile öğrenciye, ölçme işleminin temel ilkeleri ve özelliklerinin öğrenilmesi, karşılaşılabilecek her türlü fiziksel ve elektriksel ölçmeye uygun ölçü aletlerini seçebilmesi, hatasız ölçümleri gerçekleştirebilmesi gibi kazanımları edinmesi amaçlanmaktadır. Bu minvalde, Ölçmenin Tanımı ve Önemi, Birim Sistemleri ve Dönüşümleri, Ölçü Aletleri, Ölçme Hataları, Mekanik Ölçü Aletleri, Kontrol, Sabit Ölçü Aletleri, Mastarlar, Yüzey kontrol Sistemleri, Kalibrasyon, Sertlik Ölçme Yöntemleri detaylı olarak ele alınacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 115 | Malzeme | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 1 | 3 | 4 |
Malzeme dersi kapsamında; teknik alanda kullanılan malzemeler (metaller, seramikler, polimerler, kompozitler ve ileri malzemeler) tanıtılması, bu malzemelerin atomik yapıları, katılaşma ve ergime ile ilgili temel kavramları, ilgili malzemelerin mekanik özeliklerini etkileyen faktörler ve bu mekanik özellikleri olumsuz etkileyen hasarlar, ayrıca malzemelerin mekanik özelliklerini belirlemek için yapılan deneyler ve standartları detaylı olarak ele alınmaktadır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ATA 101 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Uygarlık tarihine giriş, ana hatları ile antik Yunan ve Roma uygarlığı, Batı Roma İmparatorluğunun yıkılışı ve Avrupa'da Orta Çağın başlaması, Ortaçağ'ın iki yüzü; Batıda skolastik karanlığa karşı Doğuda Türk- İslam Rönesansının başlaması, Aydınlanma çağı, Ana hatları ile Osmanlı kuruluşu ve yükselişi, Osmanlı İmparatorluğu’nun çöküş sebepleri, Osmanlı İmparatorluğu’nu kurtarma çabaları, fikir akımları, I dünya savaşı, inkılap/devrim kavramı, Türk inkılabına yol açan etkenler, Mustafa Kemal’in Anadolu’ya geçişi ve kongreler, Türkiye büyük millet Meclisi’nin açılışı, kurtuluş savaşı, dış politika, Mudanya ateşkesi, Lozan konferansı |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
TUR 102 | Türk Dili II | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Öğrencilere anlatma ve ifade etmeyle ilgili temel becerileri kazandırmak, onların Türkçeyi doğru ve güzel kullanmalarını pekiştirmek, Türk şiiri hakkında entelektüel birikimlerine katkı sağlamak, proje sunmak veya hazırlıklı/hazırlıksız konuşma yapmada yararlı olacak konuşma yöntem ve tekniklerini kavramasını sağlamak, onlara günlük hayatta iş başvurusu, iş görüşmesi gibi mesleki uygulamalarda gerekli olacak konuşma becerisinin kazanılmasını sağlamaktır. İletişimin temel ögeleri, ses ve nefes yönetimi, beden dilinin konuşmalarda etkin kullanımı, hazırlıklı ve hazırlıksız konuşmalar ve uygulamalı çalışmaları, sözlü anlatım türleri ve uygulamalı çalışmaları anlatılacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
YAD 104 | İngilizce II | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 0 | 2 | 2 |
Bu ders, öğrencilerin akademik okuma, dinleme, yazma ve konuşma becerilerini geliştirerek iş İngilizcesini tanıtmayı amaçlar. Ders, öğrencileri resmi/gayri resmi dil, iş başvuru süreci ve işle ilgili belirli terimleri öğretir. Öğrenciler birçok farklı akademik konuyla ilgili metinleri okuyacak, dersleri dinleyecek ve belirli formatlarda yazılar yazacaklardır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ISE 102 | İş Yeri Eğitimi | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 0 | 2 | 2 |
Bu ders kapsamında, İş Yeri Uygulaması ve İş Yeri Deneyimi derslerinin başlangıcı olarak işletmelerde olacak öğrencilerin; firma organizasyonel yapısını tanıma, hizmet ve iş süreçlerini analiz etme ve tasarlama, firma ağ yapısını kurma, firma IT’sini geliştirme, mailleşme, ön yazı yazabilme gibi işletme kültürünü öğrenmeleri, kendilerini etkili ifade edebilmeleri için asansör konuşması hakkında bilgi verilecektir. Ayrıca çalışacakları sektörlere özgü iş güvenliği ve bilgi güvenliği kavramlarını, firma analizinin nasıl yapılması gerektiği, proje türlerinin ne olduğu ve projelerin nasıl yazılması gerektiği anlatılacaktır. Bu dersler süresince öğrencilerin sektör çalışanları ile interaktif olarak iletişim kurması sağlanacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
GRS 102 | Uygulamalı Girişimcilik | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 1 | 2 | 2 |
Uygulamalı Girişimcilik dersi kapsamında; öğrencilerimize girişimcilikle ilgili önceki dönemde aktarılan temel bilgiler hatırlatılarak ve bu ilkeler çerçevesinde “Tasarım Odaklı Düşünme” metodu ile geliştirecekleri proje fikirlerini hayata geçirmek için proje grupları oluşturulacaktır. Öğrencilerimize dünyada girişimcilik ile ilgili mevcut literatür aktarılarak; girişimciliğin küresel ekonomik sistemdeki yerini ve önemini anlamaları sağlanacaktır. İş Modeli Geliştirme uygulamaları öğretilip deneyimletilerek proje fikirlerini netleştirmeleri ve bu proje fikrinin girişimcilik için bir değer önerisi olup olmadığını test etmeleri sağlanacaktır. Proje fikrini girişimcilik kapsamında değerlendirip ticarileştirme ve şirketleşme konularında yol kat edebilecektir. Aynı zamanda farklı programlardan benzer proje fikrinde buluşan öğrencilerle iş birliği yaparak bir takım oluşturup birlikte bir iş yapma deneyimine başlayacaklardır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 110 | İmalat Teknolojileri | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
İmalat Teknolojileri dersi kapsamında; Temel imalat yöntemleri (döküm, kaynak, talaşlı imalat) Talaşlı İmalatta kesme, delme matkaplarıyla ilgili çalışma ilkeleri ve kullanımlarının belirlenmesi, vargel ve planya tezgahlarının tanıtılması ve çalıştırılması, torna tezgahlarında yapılan talaş kaldırma işlemleri ve torna tezgahının yapısı ve kullanımına ilişkin uygulama bilgileri, freze tezgahlarında yapısal özellikler ve yapılan işlemler, talaşlı imalatta taşlama, honlama ve lebleme işlemleri, döküm, eğeme, lehim ve kaynak gibi talaşsız imalat usulleri ve bu imalat yöntemleri esnasında oluşabilecek hatalar detaylı olarak anlatılmaktadır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 112 | Bilgisayar Destekli Tasarım | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 2 | 2 | 4 |
Bilgisayar destekli tasarım (CAD) araçlarının endüstrideki yerinin kıvranılması, endüstride yoğun olarak kullanılan SOLIDWORKS programı ile katı model çizim ve tasarım becerisinin kazanılarak, bu programı kullanma kabiliyetinin geliştirilmesidir. Bu ders Bilgisayar Destekli Tasarımın anlamı ve kapsamı, bilgisayarların evrimi, tasarlama, çizim, modelleme işlemlerinde yararlanılan yeni bilgisayar yazılım ve donatımların tanıtılması ve bu alandaki uygulamalar yardımıyla ürün tasarım yol ve yöntemlerinin verilmesini içermektedir. Ders kapsamında SOLIDWORKS programının kullanım alanlarını kavrayarak, endüstride bilgisayar destekli tasarımın yeri hakkında bilgi sahibi olacaktır. Bilgisayar ortamında endüstri standartlarına uygun formatta teknik çizim paftası hazırlayabilecektir. Bilgisayar programında hazırlamış olduğu bir çizim paftasını uygun formatta baskı alarak dağıtıma hazır hale getirebilecektir. Bir ürünün detaylarını 3 boyutlu olarak bilgisayar destekli tasarım programı aracılığı ile görselleştirebilecektir. Ürünlerin görünüş ve kesitlerini bilgisayar ortamında çizebilecektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 114 | Mukavemet | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 3 |
Bu derste; tasarımda karşılaşılacak temel mukavemet bilgilerini kavrayabilmek, mukavemet esaslarını makine elemanlarının boyutlandırma ve kontrol hesaplarına uygulayabilme yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır. Bu ders kapsamında öğrenciler; Mukavemetin Temel Kavramları, Cisimlere Uygulanan Dış Yükler, Gerilmeler, İki Temel Gerilme Şekli, Emniyet Gerilmesi, Çekme Gerilmesi, Tanımı ve Hesaplanması, Gerilme Şekil Değiştirme Eğrisi, Hooke Kanunu, Basma Gerilmesi, Tanımı ve Hesaplanması, Kesme Gerilmesi, Tanımı ve Hesaplanması, Eğilme Gerilmesi, Eğilme Momenti, Dayanım Momenti, Atalet Momenti, Eğilmede Yükleme Çeşitleri( Tekil Yükler, Yayılı Yükler, Karışık Yükler), Eğilmede Diyagram Çizilmesi, Kesme Kuvveti ve Eğilme Momenti Diyagramları, Burulma Gerilmesi, Burulma Momenti, Burulma Dayanım Momenti, Burkulma Gerilmesi, Kritik Yük, Burkulma Boyu, Narinlik Derecesi, Burkulma Gerilmesinin Hesaplanmasında Kullanılan Metotlar konularında bilgi sahibi olacaklardır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 116 | Makine Elemanları | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 3 |
Dersin kapsam sınırları. Makine elemanlarının anlam ve sınıflandırılması. Gerilmeler, zorlanma ve yüklenme şekilleri. Normal gerilmeler, mukavemet sınırları, makina elemanlarının mukavemet sınırları. Makine elemanlarının mukavemet hesabının esasları, makine konstrüksiyonunda hesap yöntemi. Toleranslar ve yüzey kaliteleri, Şekil toleransları. Kaynak bağlantıları: Özellikleri ve sınıflandırılması, kaynak hesabı ve şekillendirilmesi, mukavemet sınırları. Basınç kaynağı, perçin bağlantıları. Bağlama civataları, Özellikleri, vidaların özellikleri, cıvata bağlantılarının teorisi, vida dişlerinin zorlanması. Bağlama civatalarının pratik hesap yöntemleri, konstrüksiyon ilkeleri. Mil- göbek bağlantıları. Çalışma ilkeleri, uygu kamaları, kamalı miller. Yayların genel özellikleri, hesap ilkeleri ve yay malzemeleri, yaprak yaylar, silindirik helisel yaylar, çubuk yaylar. Miller ve akslar: Aksların hesabı, düz millerin hesabı, konstrüksiyon ilkeleri, muylular. Yuvarlanmalı (rulmanlı) yataklar: Rulmanların sınıflandırılması ve özellikleri, rulmanlı yatakların hesap yöntemleri. Rulmanlı yatakların konstrüksiyon ilkeleri. kayış-kasnak mekanizmalarının hesaplanması. V kayış-kasnak mekanizmalarının hesabı, mile gelen kuvvetler ve gerilme kuvvetleri gibi mesleki konularda deneyim ve bilgi sahibi olurlar. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 118 | CNC Programlama | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 1 | 3 | 3 |
Bu ders sonucunda öğrenciler; CNC Tezgahları tanırlar. CNC kavramları ve çalışma prensiplerini öğrenirler. CNC sistemleri tanırlar. CNC Tezgahlardaki mekanik, elektronik ve hidrolik sistemler hakkında bilgi sahibi olurlar. CNC Tezgahlar hakkında bilgi sahibi olarak basit problemleri çözerler. CNC Tezgahlarda parça işleyebilirler. CNC Tezgahların tanınması, Kesme derinliği, kesme hesaplarının yapılması, CNC Tezgahlarda programlama esasları, CNC Frezede parça programlama, CNC Frezede çevrimlerin yazılması, Frezede çevrimlerin yazılması CNC Frezede çevrimler nasıl yapılır?, Alt programlama tekniği ve yapısı, Alt programlama tekniği ve yapısı, CNC Tornada parça işleme esasları, CNC Tornada çevrimlerin yazılması, CNC Tornada alt programlama tekniği ve yapısı, Ölçme ve kontrol, CNC sisteminin genel mantığı içerisinde bir asamble tasarlamak konularında bilgi ve deneyim sahibi olurlar. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ATA 102 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | 3.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Cumhuriyetin ilanı ve siyasal sosyal kültürel inkılaplar ekonomik atılımlar. Lozan Barış Antlaşmasının çözüme ulaştıramadığı sorunlar ve bunların sonuçlandırılması Yeni düzene karşı hareketler. Çok partili hayat denemeleri ve sonuçları. Atatürk dönemi Türk Dış Politikası. İnönü dönemi ve İkinci Dünya Savaşı yılları Türkiye’nin çok partili hayata geçişi Demokrat Parti dönemi ve sonrası. Atatürkçülük ve Atatürk İlkeleri. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ISE 203 | İş Yeri Uygulaması | 3.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 6 | 5 | 10 |
Öğrencinin derslerde gördüğü teorik bilgileri programı ile ilgili uygun görülen işletmelerde uygulaması, oryantasyon eğitimi, iş akışları hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olmak, iş süreçlerinin temel prensiplerini uygulamaya geçirmek, mesleki bilgisayar programlarını kullanabilmek, ilgili mevzuatlardan ve ticari belgelerden yararlanarak kendisine verilen işleri gerçekleştirebilmek, programın faaliyetleri ile ilgili problem çözebilme, fikir üretebilme ve öneriler sunabilmek. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MEK 201 | Hidrolik-Pnömatik | 3.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 3 |
Bu dersi alan öğrenci; Hidrolik akışkanlar ve Hava hakkında temel bilgileri öğrenir. Hidrolik/Pnömatik devre elemanlarını, bu elemanların mühendislik yapılarını, kullanım özelliklerini, seçim kritelerini, birbirleri ile bağlantı şekilleri ve yöntemlerini öğrenir. Hidrolik/Pnömatik devre elemanların sembollerini öğrenip bu semboller ile Hidrolik ve Pnömatik çalışır devreler hazırlayabilir. Hidrolik ve pnömatik tanımı, Hidrodinamik prensipler, Hidrolik sistemde kullanılan elemanlar ve sembolleri, Hidrolik ve elektrohidrolik devrelerin çizimi, Hidrolik akışkanlar ve yağ deposu, Bağlantı ve sızdırmazlık elemanları, filtreleme işlemi, Hidrolik sistem uygulamaları, Elektrohidrolik sistem uygulamaları, Havanın fiziksel özellikleri - Pnömatik valfler, Pnömatik sistemde kullanılan elemanlar ve sembolleri, Pnömatik devre çizimi, Hava hazırlama, şartlandırma ve dağıtımı, Elektropnomatik devreler, Pnömatik sistem uygulamaları, Elektropnömatik sistem uygulamaları hakkında bilgi ve deneyim sahibi olurlar. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 201 | Bilgisayar Destekli Üretim | 3.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 2 | 2 | 4 |
CAM programı ile frezeleme, tornolama gibi üretim yöntemlerinin işlem adımlarını öğrenirler ve NC kodlarını çıkartabilirler, Tornalamada simülasyon yapmayı ve G kodları çıkarmayı öğrenirler, Machining proses ve şablonun nasıl oluşturması gerektiğini bilirler. Bilgisayar destekli üretime öğrenme, gelişmiş bir cam programı (solidcam) ile; 2.5 eksen temel frezeleme, 3 eksen frezeleme, hsm modülü ile hassa işleme, sürekli çoklu eksen frezeleme, tornalama, işleme adımları ve şablon oluşturma gibi konularda bilgilenirler. CAM programları, Frezeleme, 2.5 eksen temel frezeleme, 3 eksen frezeleme, HSM Modülü: Kaba ve Finiş Operasyonları, Sürekli çok eksenli işleme, Tornalama, Tornalamada simülasyon ve G kodlarının oluşturulması, C eksen tornalama, Tel erozyon, Machining proses ve şablon oluşturma konularında bilgi ve deneyim sahibi olurlar. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ISE 202 | İş Yeri Deneyimi | 4.Yarıyıl | Zorunlu | 0 | 25 | 13 | 26 |
Öğrencinin derslerde gördüğü teorik bilgileri programı ile ilgili uygun görülen işletmelerde 5 gün boyunca uygulamasıdır. Bu derste her öğrenci, iş başı eğitim yaptığı firmada karşılaşılan alanlarda çeşitli sistemlerin tasarımı, üretimi, kurulumu ve bakımı ile ilgili sorunlu alanları yeni nesil yaratıcı çözüm önerileri ile şirketle birlikte tanımlayacak ve bu konuya ilişkin bir proje fikri yaratacak, tasarlayacak, geliştirecek ve bu fikri uygulama alanına yansıtacaktır. Bu derste, yapılacak olan bu projeler, performans notu olarak değerlendirilecektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
GRS 202 | Sektörel Proje | 4.Yarıyıl | Zorunlu | 0 | 2 | 2 | 4 |
Ders kapsamında alanındaki operasyonları gözlemleyen veya deneyimleyen öğrencilerin, kendi gözlem ve deneyimlerine dayalı olarak bir problemi teşhis etmeleri ve çözümüne yönelik proje fikri oluşturmaları ya da alanındaki etkililiği ve verimliliği artıracak yeni bir uygulama, süreç veya faaliyetin ortaya konularak projeye dönüştürmeleri beklenmektedir. |
Seçmeli Dersler
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 120 | Kesici Takım Teknolojisi | 2.Yarıyıl | Seçmeli | 3 | 0 | 3 | 3 |
Öğrenciler bu ders kapsamında; Makine durumları izlenerek olası bir arızayı anlamak ve meydana gelen arızaların çözümü için kullanılan yöntemlerin öğrenirler. Genel makine bakımı ve kestirimci bakım, Bakımın gerekliliği, Bakım yönetimi ve planlı bakım, Kestirimci bakım teknikleri, Titreşime dayalı kestirimci bakım teknikleri, Önleyici bakım, Periyodik önleyici bakım ve dezavantajları, Makine performansını belirleyen parametreler, sürekli iyileştirme, Makine performansına dayalı bakım, Çatlak tespiti, titreşim ve aşınmanın görüntülenmesi, Erken uyarıcı dinamik bakım, Termal metotlar, yağlama sistemlerinin görüntülenmesi ve sızıntı tespiti, Rulmanların arızalarının tespiti, Dişli arızaların tespiti gibi konularda bilgi ve deneyim sahibi olurlar. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 207 | Kestirimci Bakım | 3.Yarıyıl | Seçmeli | 2 | 1 | 3 | 3 |
Öğrenciler bu ders kapsamında; Makine durumları izlenerek olası bir arızayı anlamak ve meydana gelen arızaların çözümü için kullanılan yöntemlerin öğrenirler. Genel makine bakımı ve kestirimci bakım, Bakımın gerekliliği, Bakım yönetimi ve planlı bakım, Kestirimci bakım teknikleri, Titreşime dayalı kestirimci bakım teknikleri, Önleyici bakım, Periyodik önleyici bakım ve dezavantajları, Makine performansını belirleyen parametreler, sürekli iyileştirme, Makine performansına dayalı bakım, Çatlak tespiti, titreşim ve aşınmanın görüntülenmesi, Erken uyarıcı dinamik bakım, Termal metotlar, yağlama sistemlerinin görüntülenmesi ve sızıntı tespiti, Rulmanların arızalarının tespiti, Dişli arızaların tespiti gibi konularda bilgi ve deneyim sahibi olurlar. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 203 | Kalıpçılık Teknolojisi | 3.Yarıyıl | Seçmeli | 1 | 2 | 2 | 4 |
Öğrenciye bu derste, Üretimin hedefini ve üretimde kesici takımın önemini kavramak, Talaş kaldırmada kesici takımın rolünü ve kesme parametrelerinin kesici takım üzerine etkilerini kavramak, Kesici takım seçimini yapabilmek ve kesici takım seçimini etkileyen faktörleri belirlemek, İşe uygun kesici takım tasarımı bilgisini edinmek, kesici takım maliyetini azaltmak, Kesici takım normları konusunda bilgi edinmek, Talaşlı imalatta takım tezgahı, kesici takım ve iş parçası malzemesi arasındaki ilişkiyi analiz edebilmek yetenekler kazandırılır. Öğrenci; Kalıpçılığın tanımı ve sınıflandırılması, Kalıp setini oluşturan elemanlar, Kesme Kalıpları Kesme işlemi, Şerit malzeme tasarımı ve hesaplamaları, Kesme kalıp elemanlarının tanıtımı ve hesaplanması, Kesme kalıp elemanlarının tanıtımı ve hesaplanması, Bükme Kalıpları tasarım ve hesaplamaları, Plastik enjeksiyon kalıplama işlemleri, tasarım ve hesaplamaları gibi alanlarda bilgi ve deneyim sahibi olur. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 205 | Eklemeli İmalat Teknolojileri | 3.Yarıyıl | Seçmeli | 2 | 1 | 3 | 4 |
Eklemeli imalat yöntemleri, hakkında bilgi sahibi olmak, bu teknolojinin kullanım alanı, amacı ve konvansiyonel imalat teknolojilerine kıyasla getirdiği avantajlar, kullanılan yazılımlar, ekipmanlar ve yöntemlerde kullanılan malzeme çeşitliliği hakkında bilgi verilmesi ve parça tasarım kriterleri, destek tasarımı, malzeme seçim kriteri, son işlemler parça imalatı kriterleri hakkında bilgi verilmesi amaçlanmaktadır. Öğrenciler; Eklemeli İmalatın Temel İlkeleri, Katmanlı İmalatın Teknolojik Gelişimi, Genelleştirilmiş Katmanlı İmalat Süreç Zinciri, Fotopolimerizasyon İşlemleri, Toz Yatağı Füzyon İşlemleri, Ekstrüzyon Temelli Sistemler, Levha Laminasyon İşlemleri, Kiriş Biriktirme İşlemleri, Doğrudan 3D Yazdırma Teknolojileri, Katmanlı İmalat için Tasarım, Doğrudan Dijital İmalat, Medikal Uygulamalar İçin Eklemeli İmalat gibi konularda bilgi ve deneyim sahibi olurlar.r. |
Makine Bologna Bilgi Paketi için tıklayınız.
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
GIE 151 | Geleceği İnşa Etmek | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Bu ders üniversite öğrencilerine kendilerini tanıma, sorumluluk alma, aktif düşünme, birlikte iş yapabilme, beceri ve yetkinliklerini geliştirme, etik algılayış, sosyal sorumluluk ve çevresel sürdürülebilirlik konularında bilgi aktarımıyla farkındalık kazandırmaya yöneliktir. Bununla birlikte, Türk bilim insanları, Türk sanat ve edebiyatı, yapay zekâ, sanayi ve teknoloji tarihi, Endüstri 4.0 ve üretimdeki dönüşüm alanlarında öğrencilere bakış açısı kazandırmak hedeflenmiştir. Son olarak öğrencilere özgeçmiş hazırlama, kariyer planlaması, gelecekteki iş fırsatlarının nasıl değerlendirileceği konularında bilgi aktarımıyla, geleceği okuma, değişimi anlama ve özgelecek oluşturma bilincini sağlamak ve bugünden geleceğe vizyon kazandırmak dersin amaçları kapsamındadır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ISG 101 | İş Sağlığı Güvenliği | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Bu ders iş sağlığı ve güvenliği ile iş sağlığı ve güvenliği kültürü, ulusal iş sağlığı ve güvenliği sistemi, iş sağlığı ve güvenliği yaklaşımı ve mevzuatı, işveren tarafından yerine getirilmesi gereken iş sağlığı ve güvenliği hizmetleri, iş kazası ve meslek hastalığı kavramı ve maliyetlerini,iş sağlığı ve güvenliğinde risk faktörleri, bireysel ve organizasyonel faktörler, iş sağlığı ve güvenliğinde tutulması gereken kayıtlar gibi konulara genel bir bakış sunacaktır. Bu derste öğrenciler, çeşitli iş türlerinin iş sağlığı ve güvenliği konuları hakkında bilgi sahibi olacaklardır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
BIL 101 | Bilgi ve İletişim Teknolojileri | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 1 | 2 | 3 |
Bu ders; öğrencilerin bilişim teknolojileri, bilgi ve iletişim araçları, bilgi ve iletişim araçlarının kullanım alanları hakkında bilgi sahibi olmalarını, temel bilgisayar becerileri kazanmalarını, Office programlarını kullanarak amaçlarına uygun dosya ve dokümanlar hazırlayabilmelerini, elektronik tablolar oluşturarak mantıksal ve matematiksel sınamalar yapabilmelerini ve hem görsel hem de içerik açısından etkili sunumlar hazırlayabilmelerini içermektedir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAT 103 | Matematik | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
Öğrencinin gerekli ve yeterli matematik alt yapısını oluşturarak matematik konularını daha iyi anlamasını ve öğrendiği matematik konularını mesleğinde kullanmasını sağlamak. Dersin konuları Temel Kavramlar, Üslü Sayılar, Köklü Sayılar, Matrisler ve Determinatlar, Kümeler, Çarpanlara Ayırma, Denklemler, Mutlak Değer, Eşitsizlikler, Oran Orantı, Fonksiyonlar, Karmaşık sayılar, Geometri. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
YAD 103 | İngilizce I | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 2 | 2 | 2 |
Bu ders, öğrencileri başlangıç seviyesinde akademik İngilizceye giriş yapmalarını ve okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir. Öğrenciler, akademik metinler okuyacak, akademik dersler dinleyecek ve belli akademik konular üzerine hem yazıp hem de konuşacaklar. Öğrenciler ayrıca resmi yazışmaların, özellikle mail yazmanın, temellerine giriş yapacaklardır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
TUR 101 | Türk Dili I | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Öğrencilere anlama ve yazılı ifade etme ile ilgili temel becerileri kazandırmak, öğrencilerin Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanmalarını pekiştirmek, Türk ve dünya romanı ile tiyatrosu hakkında entelektüel birikimlerine katkı sağlamak, proje yazma ve sunu hazırlamada faydalı olacak yazma yöntem ve tekniklerini kavramalarını sağlamak, günlük hayatta iş başvurusu, iş görüşmesi gibi mesleki uygulamalarda gerekli olacak kalıp ifadelerin ve metinlerin oluşturulmasını, teknolojik ortamda Türkçenin kullanımına dair gerekli bilgi ve becerilerin kazandırılmasını sağlamaktır. Dilin ve Türk dilinin özellikleri, yazma yöntem teknikleri ve uygulamalı çalışmaları, noktalama işaretleri ve yazım kuralları, Dünya Türk romanı, tiyatrosu gibi konuları içermektedir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
GRS 101 | Temel Girişimcilik | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Dersin amacı; girişimcilik ile ilgili temel bilgileri öğrencilere aktarmak ve bu ilkeler çerçevesinde geliştirecekleri proje fikirlerini hayata geçirecek proje grupları oluşturmaktır. Dünyadaki girişimcilikle ilgili mevcut literatür öğrencilere aktarılacak ve bu da girişimciliğin küresel ekonomik sistemdeki yerini ve önemini anlamalarını sağlayacaktır. Öğrencilere iş modeli Geliştirme uygulamaları öğretilerek proje fikirlerinin netleştirilmesi ve bu proje fikrinin girişimcilik için bir değer önerisi olup olmadığının sınanması sağlanacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
FIZ 101 | Fizik | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Bu derste öğrenciler fiziğin temel kavram ve prensiplerini öğrenerek bu bilgileri kendi mesleki alan derslerinde uygulama becerisi kazanırlar. Dersin konuları ölçme, birim sistemleri ve fiziksel büyüklükler, koordinat sistemleri, vektörel işlemler, kinematik, hareketin dinamik incelenmesi, katı cisimlerin statik dengesi, iş, enerji ve güç, enerjinin korunumu, itme ve momentum, momentumun korunumu, elektrostatik, elektrik alan ve potansiyel, manyetizma, elektromanyetik indüksiyondur. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 109 | Bilgisayar Destekli Teknik Resim | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 1 | 3 | 4 |
Bilgisayar destekli tasarım (CAD) araçlarının endüstrideki yerinin kıvranılması, endüstride yoğun olarak kullanılan AUTOCAD programı ile 2D model çizim ve tasarım becerisinin kazanılarak, bu programı kullanma kabiliyetinin geliştirilmesidir. Bu dersin amacı Bilgisayar Destekli Çizimin anlamı ve kapsamı, bilgisayarların evrimi, tasarlama, çizim, modelleme işlemlerinde yararlanılan yeni bilgisayar yazılım ve donatımların tanıtılması ve bu alandaki uygulamalar yardımıyla ürün tasarım yol ve yöntemlerinin verilmesidir. AUTOCAD programının kullanım alanlarını kavrayarak, endüstride bilgisayar destekli tasarımın yeri hakkında bilgi sahibi olacaktır. Bir ürünün detaylarını 2 boyutlu olarak bilgisayar destekli tasarım programı aracılığı ile görselleştirebilecektir. Ürünlerin görünüş ve kesitlerini bilgisayar ortamında çizebilecektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 113 | Ölçme Tekniği | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 1 | 2 | 4 |
Ölçme Tekniği ile öğrenciye, ölçme işleminin temel ilkeleri ve özelliklerinin öğrenilmesi, karşılaşılabilecek her türlü fiziksel ve elektriksel ölçmeye uygun ölçü aletlerini seçebilmesi, hatasız ölçümleri gerçekleştirebilmesi gibi kazanımları edinmesi amaçlanmaktadır. Bu minvalde, Ölçmenin Tanımı ve Önemi, Birim Sistemleri ve Dönüşümleri, Ölçü Aletleri, Ölçme Hataları, Mekanik Ölçü Aletleri, Kontrol, Sabit Ölçü Aletleri, Mastarlar, Yüzey kontrol Sistemleri, Kalibrasyon, Sertlik Ölçme Yöntemleri detaylı olarak ele alınacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 115 | Malzeme | 1.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 1 | 3 | 4 |
Malzeme dersi kapsamında; teknik alanda kullanılan malzemeler (metaller, seramikler, polimerler, kompozitler ve ileri malzemeler) tanıtılması, bu malzemelerin atomik yapıları, katılaşma ve ergime ile ilgili temel kavramları, ilgili malzemelerin mekanik özeliklerini etkileyen faktörler ve bu mekanik özellikleri olumsuz etkileyen hasarlar, ayrıca malzemelerin mekanik özelliklerini belirlemek için yapılan deneyler ve standartları detaylı olarak ele alınmaktadır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ATA 101 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Uygarlık tarihine giriş, ana hatları ile antik Yunan ve Roma uygarlığı, Batı Roma İmparatorluğunun yıkılışı ve Avrupa'da Orta Çağın başlaması, Ortaçağ'ın iki yüzü; Batıda skolastik karanlığa karşı Doğuda Türk- İslam Rönesansının başlaması, Aydınlanma çağı, Ana hatları ile Osmanlı kuruluşu ve yükselişi, Osmanlı İmparatorluğu’nun çöküş sebepleri, Osmanlı İmparatorluğu’nu kurtarma çabaları, fikir akımları, I dünya savaşı, inkılap/devrim kavramı, Türk inkılabına yol açan etkenler, Mustafa Kemal’in Anadolu’ya geçişi ve kongreler, Türkiye büyük millet Meclisi’nin açılışı, kurtuluş savaşı, dış politika, Mudanya ateşkesi, Lozan konferansı |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
TUR 102 | Türk Dili II | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Öğrencilere anlatma ve ifade etmeyle ilgili temel becerileri kazandırmak, onların Türkçeyi doğru ve güzel kullanmalarını pekiştirmek, Türk şiiri hakkında entelektüel birikimlerine katkı sağlamak, proje sunmak veya hazırlıklı/hazırlıksız konuşma yapmada yararlı olacak konuşma yöntem ve tekniklerini kavramasını sağlamak, onlara günlük hayatta iş başvurusu, iş görüşmesi gibi mesleki uygulamalarda gerekli olacak konuşma becerisinin kazanılmasını sağlamaktır. İletişimin temel ögeleri, ses ve nefes yönetimi, beden dilinin konuşmalarda etkin kullanımı, hazırlıklı ve hazırlıksız konuşmalar ve uygulamalı çalışmaları, sözlü anlatım türleri ve uygulamalı çalışmaları anlatılacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
YAD 104 | İngilizce II | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 0 | 2 | 2 |
Bu ders, öğrencilerin akademik okuma, dinleme, yazma ve konuşma becerilerini geliştirerek iş İngilizcesini tanıtmayı amaçlar. Ders, öğrencileri resmi/gayri resmi dil, iş başvuru süreci ve işle ilgili belirli terimleri öğretir. Öğrenciler birçok farklı akademik konuyla ilgili metinleri okuyacak, dersleri dinleyecek ve belirli formatlarda yazılar yazacaklardır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ISE 102 | İş Yeri Eğitimi | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 0 | 2 | 2 |
Bu ders kapsamında, İş Yeri Uygulaması ve İş Yeri Deneyimi derslerinin başlangıcı olarak işletmelerde olacak öğrencilerin; firma organizasyonel yapısını tanıma, hizmet ve iş süreçlerini analiz etme ve tasarlama, firma ağ yapısını kurma, firma IT’sini geliştirme, mailleşme, ön yazı yazabilme gibi işletme kültürünü öğrenmeleri, kendilerini etkili ifade edebilmeleri için asansör konuşması hakkında bilgi verilecektir. Ayrıca çalışacakları sektörlere özgü iş güvenliği ve bilgi güvenliği kavramlarını, firma analizinin nasıl yapılması gerektiği, proje türlerinin ne olduğu ve projelerin nasıl yazılması gerektiği anlatılacaktır. Bu dersler süresince öğrencilerin sektör çalışanları ile interaktif olarak iletişim kurması sağlanacaktır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
GRS 102 | Uygulamalı Girişimcilik | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 1 | 2 | 2 |
Uygulamalı Girişimcilik dersi kapsamında; öğrencilerimize girişimcilikle ilgili önceki dönemde aktarılan temel bilgiler hatırlatılarak ve bu ilkeler çerçevesinde “Tasarım Odaklı Düşünme” metodu ile geliştirecekleri proje fikirlerini hayata geçirmek için proje grupları oluşturulacaktır. Öğrencilerimize dünyada girişimcilik ile ilgili mevcut literatür aktarılarak; girişimciliğin küresel ekonomik sistemdeki yerini ve önemini anlamaları sağlanacaktır. İş Modeli Geliştirme uygulamaları öğretilip deneyimletilerek proje fikirlerini netleştirmeleri ve bu proje fikrinin girişimcilik için bir değer önerisi olup olmadığını test etmeleri sağlanacaktır. Proje fikrini girişimcilik kapsamında değerlendirip ticarileştirme ve şirketleşme konularında yol kat edebilecektir. Aynı zamanda farklı programlardan benzer proje fikrinde buluşan öğrencilerle iş birliği yaparak bir takım oluşturup birlikte bir iş yapma deneyimine başlayacaklardır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 110 | İmalat Teknolojileri | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 4 |
İmalat Teknolojileri dersi kapsamında; Temel imalat yöntemleri (döküm, kaynak, talaşlı imalat) Talaşlı İmalatta kesme, delme matkaplarıyla ilgili çalışma ilkeleri ve kullanımlarının belirlenmesi, vargel ve planya tezgahlarının tanıtılması ve çalıştırılması, torna tezgahlarında yapılan talaş kaldırma işlemleri ve torna tezgahının yapısı ve kullanımına ilişkin uygulama bilgileri, freze tezgahlarında yapısal özellikler ve yapılan işlemler, talaşlı imalatta taşlama, honlama ve lebleme işlemleri, döküm, eğeme, lehim ve kaynak gibi talaşsız imalat usulleri ve bu imalat yöntemleri esnasında oluşabilecek hatalar detaylı olarak anlatılmaktadır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 112 | Bilgisayar Destekli Tasarım | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 2 | 2 | 4 |
Bilgisayar destekli tasarım (CAD) araçlarının endüstrideki yerinin kıvranılması, endüstride yoğun olarak kullanılan SOLIDWORKS programı ile katı model çizim ve tasarım becerisinin kazanılarak, bu programı kullanma kabiliyetinin geliştirilmesidir. Bu ders Bilgisayar Destekli Tasarımın anlamı ve kapsamı, bilgisayarların evrimi, tasarlama, çizim, modelleme işlemlerinde yararlanılan yeni bilgisayar yazılım ve donatımların tanıtılması ve bu alandaki uygulamalar yardımıyla ürün tasarım yol ve yöntemlerinin verilmesini içermektedir. Ders kapsamında SOLIDWORKS programının kullanım alanlarını kavrayarak, endüstride bilgisayar destekli tasarımın yeri hakkında bilgi sahibi olacaktır. Bilgisayar ortamında endüstri standartlarına uygun formatta teknik çizim paftası hazırlayabilecektir. Bilgisayar programında hazırlamış olduğu bir çizim paftasını uygun formatta baskı alarak dağıtıma hazır hale getirebilecektir. Bir ürünün detaylarını 3 boyutlu olarak bilgisayar destekli tasarım programı aracılığı ile görselleştirebilecektir. Ürünlerin görünüş ve kesitlerini bilgisayar ortamında çizebilecektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 114 | Mukavemet | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 3 |
Bu derste; tasarımda karşılaşılacak temel mukavemet bilgilerini kavrayabilmek, mukavemet esaslarını makine elemanlarının boyutlandırma ve kontrol hesaplarına uygulayabilme yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır. Bu ders kapsamında öğrenciler; Mukavemetin Temel Kavramları, Cisimlere Uygulanan Dış Yükler, Gerilmeler, İki Temel Gerilme Şekli, Emniyet Gerilmesi, Çekme Gerilmesi, Tanımı ve Hesaplanması, Gerilme Şekil Değiştirme Eğrisi, Hooke Kanunu, Basma Gerilmesi, Tanımı ve Hesaplanması, Kesme Gerilmesi, Tanımı ve Hesaplanması, Eğilme Gerilmesi, Eğilme Momenti, Dayanım Momenti, Atalet Momenti, Eğilmede Yükleme Çeşitleri( Tekil Yükler, Yayılı Yükler, Karışık Yükler), Eğilmede Diyagram Çizilmesi, Kesme Kuvveti ve Eğilme Momenti Diyagramları, Burulma Gerilmesi, Burulma Momenti, Burulma Dayanım Momenti, Burkulma Gerilmesi, Kritik Yük, Burkulma Boyu, Narinlik Derecesi, Burkulma Gerilmesinin Hesaplanmasında Kullanılan Metotlar konularında bilgi sahibi olacaklardır. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 116 | Makine Elemanları | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 3 | 0 | 3 | 3 |
Dersin kapsam sınırları. Makine elemanlarının anlam ve sınıflandırılması. Gerilmeler, zorlanma ve yüklenme şekilleri. Normal gerilmeler, mukavemet sınırları, makina elemanlarının mukavemet sınırları. Makine elemanlarının mukavemet hesabının esasları, makine konstrüksiyonunda hesap yöntemi. Toleranslar ve yüzey kaliteleri, Şekil toleransları. Kaynak bağlantıları: Özellikleri ve sınıflandırılması, kaynak hesabı ve şekillendirilmesi, mukavemet sınırları. Basınç kaynağı, perçin bağlantıları. Bağlama civataları, Özellikleri, vidaların özellikleri, cıvata bağlantılarının teorisi, vida dişlerinin zorlanması. Bağlama civatalarının pratik hesap yöntemleri, konstrüksiyon ilkeleri. Mil- göbek bağlantıları. Çalışma ilkeleri, uygu kamaları, kamalı miller. Yayların genel özellikleri, hesap ilkeleri ve yay malzemeleri, yaprak yaylar, silindirik helisel yaylar, çubuk yaylar. Miller ve akslar: Aksların hesabı, düz millerin hesabı, konstrüksiyon ilkeleri, muylular. Yuvarlanmalı (rulmanlı) yataklar: Rulmanların sınıflandırılması ve özellikleri, rulmanlı yatakların hesap yöntemleri. Rulmanlı yatakların konstrüksiyon ilkeleri. kayış-kasnak mekanizmalarının hesaplanması. V kayış-kasnak mekanizmalarının hesabı, mile gelen kuvvetler ve gerilme kuvvetleri gibi mesleki konularda deneyim ve bilgi sahibi olurlar. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 118 | CNC Programlama | 2.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 1 | 3 | 3 |
Bu ders sonucunda öğrenciler; CNC Tezgahları tanırlar. CNC kavramları ve çalışma prensiplerini öğrenirler. CNC sistemleri tanırlar. CNC Tezgahlardaki mekanik, elektronik ve hidrolik sistemler hakkında bilgi sahibi olurlar. CNC Tezgahlar hakkında bilgi sahibi olarak basit problemleri çözerler. CNC Tezgahlarda parça işleyebilirler. CNC Tezgahların tanınması, Kesme derinliği, kesme hesaplarının yapılması, CNC Tezgahlarda programlama esasları, CNC Frezede parça programlama, CNC Frezede çevrimlerin yazılması, Frezede çevrimlerin yazılması CNC Frezede çevrimler nasıl yapılır?, Alt programlama tekniği ve yapısı, Alt programlama tekniği ve yapısı, CNC Tornada parça işleme esasları, CNC Tornada çevrimlerin yazılması, CNC Tornada alt programlama tekniği ve yapısı, Ölçme ve kontrol, CNC sisteminin genel mantığı içerisinde bir asamble tasarlamak konularında bilgi ve deneyim sahibi olurlar. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ATA 102 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | 3.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 2 |
Cumhuriyetin ilanı ve siyasal sosyal kültürel inkılaplar ekonomik atılımlar. Lozan Barış Antlaşmasının çözüme ulaştıramadığı sorunlar ve bunların sonuçlandırılması Yeni düzene karşı hareketler. Çok partili hayat denemeleri ve sonuçları. Atatürk dönemi Türk Dış Politikası. İnönü dönemi ve İkinci Dünya Savaşı yılları Türkiye’nin çok partili hayata geçişi Demokrat Parti dönemi ve sonrası. Atatürkçülük ve Atatürk İlkeleri. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ISE 203 | İş Yeri Uygulaması | 3.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 6 | 5 | 10 |
Öğrencinin derslerde gördüğü teorik bilgileri programı ile ilgili uygun görülen işletmelerde uygulaması, oryantasyon eğitimi, iş akışları hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olmak, iş süreçlerinin temel prensiplerini uygulamaya geçirmek, mesleki bilgisayar programlarını kullanabilmek, ilgili mevzuatlardan ve ticari belgelerden yararlanarak kendisine verilen işleri gerçekleştirebilmek, programın faaliyetleri ile ilgili problem çözebilme, fikir üretebilme ve öneriler sunabilmek. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MEK 201 | Hidrolik-Pnömatik | 3.Yarıyıl | Zorunlu | 2 | 0 | 2 | 3 |
Bu dersi alan öğrenci; Hidrolik akışkanlar ve Hava hakkında temel bilgileri öğrenir. Hidrolik/Pnömatik devre elemanlarını, bu elemanların mühendislik yapılarını, kullanım özelliklerini, seçim kritelerini, birbirleri ile bağlantı şekilleri ve yöntemlerini öğrenir. Hidrolik/Pnömatik devre elemanların sembollerini öğrenip bu semboller ile Hidrolik ve Pnömatik çalışır devreler hazırlayabilir. Hidrolik ve pnömatik tanımı, Hidrodinamik prensipler, Hidrolik sistemde kullanılan elemanlar ve sembolleri, Hidrolik ve elektrohidrolik devrelerin çizimi, Hidrolik akışkanlar ve yağ deposu, Bağlantı ve sızdırmazlık elemanları, filtreleme işlemi, Hidrolik sistem uygulamaları, Elektrohidrolik sistem uygulamaları, Havanın fiziksel özellikleri - Pnömatik valfler, Pnömatik sistemde kullanılan elemanlar ve sembolleri, Pnömatik devre çizimi, Hava hazırlama, şartlandırma ve dağıtımı, Elektropnomatik devreler, Pnömatik sistem uygulamaları, Elektropnömatik sistem uygulamaları hakkında bilgi ve deneyim sahibi olurlar. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 201 | Bilgisayar Destekli Üretim | 3.Yarıyıl | Zorunlu | 1 | 2 | 2 | 4 |
CAM programı ile frezeleme, tornolama gibi üretim yöntemlerinin işlem adımlarını öğrenirler ve NC kodlarını çıkartabilirler, Tornalamada simülasyon yapmayı ve G kodları çıkarmayı öğrenirler, Machining proses ve şablonun nasıl oluşturması gerektiğini bilirler. Bilgisayar destekli üretime öğrenme, gelişmiş bir cam programı (solidcam) ile; 2.5 eksen temel frezeleme, 3 eksen frezeleme, hsm modülü ile hassa işleme, sürekli çoklu eksen frezeleme, tornalama, işleme adımları ve şablon oluşturma gibi konularda bilgilenirler. CAM programları, Frezeleme, 2.5 eksen temel frezeleme, 3 eksen frezeleme, HSM Modülü: Kaba ve Finiş Operasyonları, Sürekli çok eksenli işleme, Tornalama, Tornalamada simülasyon ve G kodlarının oluşturulması, C eksen tornalama, Tel erozyon, Machining proses ve şablon oluşturma konularında bilgi ve deneyim sahibi olurlar. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ISE 202 | İş Yeri Deneyimi | 4.Yarıyıl | Zorunlu | 0 | 25 | 13 | 26 |
Öğrencinin derslerde gördüğü teorik bilgileri programı ile ilgili uygun görülen işletmelerde 5 gün boyunca uygulamasıdır. Bu derste her öğrenci, iş başı eğitim yaptığı firmada karşılaşılan alanlarda çeşitli sistemlerin tasarımı, üretimi, kurulumu ve bakımı ile ilgili sorunlu alanları yeni nesil yaratıcı çözüm önerileri ile şirketle birlikte tanımlayacak ve bu konuya ilişkin bir proje fikri yaratacak, tasarlayacak, geliştirecek ve bu fikri uygulama alanına yansıtacaktır. Bu derste, yapılacak olan bu projeler, performans notu olarak değerlendirilecektir. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
GRS 202 | Sektörel Proje | 4.Yarıyıl | Zorunlu | 0 | 2 | 2 | 4 |
Ders kapsamında alanındaki operasyonları gözlemleyen veya deneyimleyen öğrencilerin, kendi gözlem ve deneyimlerine dayalı olarak bir problemi teşhis etmeleri ve çözümüne yönelik proje fikri oluşturmaları ya da alanındaki etkililiği ve verimliliği artıracak yeni bir uygulama, süreç veya faaliyetin ortaya konularak projeye dönüştürmeleri beklenmektedir. |
Seçmeli Dersler
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 120 | Kesici Takım Teknolojisi | 2.Yarıyıl | Seçmeli | 3 | 0 | 3 | 3 |
Öğrenciler bu ders kapsamında; Makine durumları izlenerek olası bir arızayı anlamak ve meydana gelen arızaların çözümü için kullanılan yöntemlerin öğrenirler. Genel makine bakımı ve kestirimci bakım, Bakımın gerekliliği, Bakım yönetimi ve planlı bakım, Kestirimci bakım teknikleri, Titreşime dayalı kestirimci bakım teknikleri, Önleyici bakım, Periyodik önleyici bakım ve dezavantajları, Makine performansını belirleyen parametreler, sürekli iyileştirme, Makine performansına dayalı bakım, Çatlak tespiti, titreşim ve aşınmanın görüntülenmesi, Erken uyarıcı dinamik bakım, Termal metotlar, yağlama sistemlerinin görüntülenmesi ve sızıntı tespiti, Rulmanların arızalarının tespiti, Dişli arızaların tespiti gibi konularda bilgi ve deneyim sahibi olurlar. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 207 | Kestirimci Bakım | 3.Yarıyıl | Seçmeli | 2 | 1 | 3 | 3 |
Öğrenciler bu ders kapsamında; Makine durumları izlenerek olası bir arızayı anlamak ve meydana gelen arızaların çözümü için kullanılan yöntemlerin öğrenirler. Genel makine bakımı ve kestirimci bakım, Bakımın gerekliliği, Bakım yönetimi ve planlı bakım, Kestirimci bakım teknikleri, Titreşime dayalı kestirimci bakım teknikleri, Önleyici bakım, Periyodik önleyici bakım ve dezavantajları, Makine performansını belirleyen parametreler, sürekli iyileştirme, Makine performansına dayalı bakım, Çatlak tespiti, titreşim ve aşınmanın görüntülenmesi, Erken uyarıcı dinamik bakım, Termal metotlar, yağlama sistemlerinin görüntülenmesi ve sızıntı tespiti, Rulmanların arızalarının tespiti, Dişli arızaların tespiti gibi konularda bilgi ve deneyim sahibi olurlar. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 203 | Kalıpçılık Teknolojisi | 3.Yarıyıl | Seçmeli | 1 | 2 | 2 | 4 |
Öğrenciye bu derste, Üretimin hedefini ve üretimde kesici takımın önemini kavramak, Talaş kaldırmada kesici takımın rolünü ve kesme parametrelerinin kesici takım üzerine etkilerini kavramak, Kesici takım seçimini yapabilmek ve kesici takım seçimini etkileyen faktörleri belirlemek, İşe uygun kesici takım tasarımı bilgisini edinmek, kesici takım maliyetini azaltmak, Kesici takım normları konusunda bilgi edinmek, Talaşlı imalatta takım tezgahı, kesici takım ve iş parçası malzemesi arasındaki ilişkiyi analiz edebilmek yetenekler kazandırılır. Öğrenci; Kalıpçılığın tanımı ve sınıflandırılması, Kalıp setini oluşturan elemanlar, Kesme Kalıpları Kesme işlemi, Şerit malzeme tasarımı ve hesaplamaları, Kesme kalıp elemanlarının tanıtımı ve hesaplanması, Kesme kalıp elemanlarının tanıtımı ve hesaplanması, Bükme Kalıpları tasarım ve hesaplamaları, Plastik enjeksiyon kalıplama işlemleri, tasarım ve hesaplamaları gibi alanlarda bilgi ve deneyim sahibi olur. |
Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarı Yılı | Dersin Türü | T | U | K | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MAK 205 | Eklemeli İmalat Teknolojileri | 3.Yarıyıl | Seçmeli | 2 | 1 | 3 | 4 |
Eklemeli imalat yöntemleri, hakkında bilgi sahibi olmak, bu teknolojinin kullanım alanı, amacı ve konvansiyonel imalat teknolojilerine kıyasla getirdiği avantajlar, kullanılan yazılımlar, ekipmanlar ve yöntemlerde kullanılan malzeme çeşitliliği hakkında bilgi verilmesi ve parça tasarım kriterleri, destek tasarımı, malzeme seçim kriteri, son işlemler parça imalatı kriterleri hakkında bilgi verilmesi amaçlanmaktadır. Öğrenciler; Eklemeli İmalatın Temel İlkeleri, Katmanlı İmalatın Teknolojik Gelişimi, Genelleştirilmiş Katmanlı İmalat Süreç Zinciri, Fotopolimerizasyon İşlemleri, Toz Yatağı Füzyon İşlemleri, Ekstrüzyon Temelli Sistemler, Levha Laminasyon İşlemleri, Kiriş Biriktirme İşlemleri, Doğrudan 3D Yazdırma Teknolojileri, Katmanlı İmalat için Tasarım, Doğrudan Dijital İmalat, Medikal Uygulamalar İçin Eklemeli İmalat gibi konularda bilgi ve deneyim sahibi olurlar.r. |
Makine Bologna Bilgi Paketi için tıklayınız.